发布者：管理员 发布时间：2022-07-12 17:56:24 浏览次数：次
教学视导优课改 奋力前行促提升
——宋基中学迎接信阳市普通高中教学视导工作
教学质量是学校的生命线，为提高教学质量，进一步强化教学管理，规范教学行为，优化课堂结构，提高课堂效率，促进教师更好、更快地发展。3月25日下午，由信阳市、浉河区、南湾风景区领导及各学科教研员、骨干教师组成的视导专家组，莅临河南宋基信阳实验中学，对我校进行了为期半天的教育教学视导。——宋基中学迎接信阳市普通高中教学视导工作
视导组专家成员主要以听课评课、问卷调查、座谈会等形式，对课堂教学、教学质量等进行了全面、细致、深入的调研和指导。
深入课堂，把关教学
此次视导听取随堂课侧重高三年级，兼顾高一、高二年级。25日下午第一、二节课，专家组成员深入课堂，认真听取各学科教师们的精彩授课。 语文
高一（9）班 袁保坤老师授《琵琶行》
袁老师课堂驾驭能力强，善于抓住诗歌鉴赏的本质，采取个别读、师生合作朗诵、分角色朗读等多种方式，声情并茂地演绎了诗心、诗情。 高三（5）班 谭徐娇老师授《语言文字运用之压缩语段》
数学
申栗老师授《指对同构（一）》
申老师备课充分，课堂驾驭能力强，师生互动，学生学习积极性高。
易广波老师授《极坐标系》
易老师的课件优美，图形并茂，课堂上立足学情，注重数形结合。英语
高一（2）班周欣老师授《Adventure in the Himalayas》
周老师有活力有想法有激情，注重基础，在单词讲解、课文阅读、发音纠正上鼓励学生。
高三（9）班胡蕤老师授《高考英语语法填空题命题规律及解题技巧探究》
胡老师稳重大气又不失活泼，用PK倒计时的方式竞赛抢答，充分激发调动了学生的积极性。政治
牛贤兵老师授《文化在继承中发展》
牛老师的课堂教学组织有序，充分展现了以教师为主导，以学生为主体，尤其是抽签默写，检测形式多样；采用启发式教学，主要运用讲述法和讨论法；框架式归纳总结，一目了然。
殷艳丽老师授《专题：民族精神》
历史
郝莹转老师授《家国同构--中国古代政治史专题》
刘凤玲老师授《王安石变法的主要内容》
地理
彭洋老师授《城市化过程与特点》
张毅老师授《旅游地理》
张老师备课非常充分，知识点充足，干货集中；契合复习环境，分析高考出题方向，结合信阳情况让学生分析，贴近现实；学生讨论热烈，课堂参与度高。物理
李志远老师授《曲线运动之向心力》
郑二玲老师的视导课《直线运动的规律及其运用》
化学
陈军老师的视导课——《晶体结构与性质》
陈老师授课思路清晰，重难点点拨到位；驾驭课堂能力强；学生主导课堂，参与度高，课堂氛围比较活跃，学生状态好；师生关系融洽，课堂氛围和谐。
李银建老师的视导课——《形形色色的分子和VSEPR》
生物
王逸群老师的视导课《生物大分子》
宋伟娜老师《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》
专家点评，促进成长
第二节课后，各学科的教研员、专家分别与执教老师和听课老师进行了激烈的研讨、深入的交流，并对每堂课上教师的授课方法、教学环节、师生互动等方面进行了中肯的评价，对老师们的辛勤付出、敬业精神，师生饱满的精神状态等给予了高度评价，也针对课堂上出现的一些问题提出了很多合理化的建议，专家们的点拨让老师们受益匪浅。这次视导课，让宋基中学的老师们能够以更高的视角来反观自己的课堂，对促进我校“三定两查”课堂教学改革有重要意义。 反馈意见，交流经验
刘宗胜校长、黄鑫校长等学校领导参加了宋基中学教学视导工作座谈会。会上，教务处林和永校长就学校“三定两查”课改模式及学校教学工作、德育工作等作了详细的汇报。视导组专家对我校师生问卷、课堂教学、学生发展等进行了客观全面细致的反馈。分学科进行了专业的指导意见反馈，对学校师生的问卷调查作了细致的总结，随后专家组领导吴保德作了总结性发言，充分肯定了我校在刘校长的带领下，“三定两查”课堂教学改革取得的成绩，我校师生良好的精神面貌和浓厚的校园文化、班级文化建设，尤其对我校教师高度的责任感、对学生的心理健康关注等给予了高度赞扬。同时也希望我校“三定两查”课堂教学改革继续坚持下去，并能够结合学科特点不断优化创新，课堂教学立足校情，找准教学标高，注重基础知识的讲解。
教育的最终目的是促进人的全面发展，事业凝聚爱心，专业促进优质。此次视导工作具有很强的指导性，意义非同寻常，为我校教师的成长，为我校“三定两查”课堂教学改革的推进，为教学质量的进一步提升起到了引领和推进作用。我校将以此为契机，以视导意见为新的突破口，潜心研究课堂教学，续写宋基中学新的篇章。
上一篇： 鲜衣怒马少年时 不负韶华行且知
